Funciones y tareas profesionales que desarrollará el egresado

Argumenta la conservación de la cultura material nacional e internacional.

Reconstruye el desarrollo de sociedades pasadas y presentes:

· Precisa ubicación, extensión, filiación cultural.

· Recrea procesos, conductas y actividades pasadas o presentes.

· Establece patrones de asentamientos.

o Sistemas constructivos

o Arquitectura

1. Competencias requeridas para el desempeño de las funciones y tareas, como profesional universitario
2. Instrumentos y equipo que utilizará en el desempeño profesional Manejo de Herramientas y Técnicas Especializadas.
3. Sectores sociales y productivos donde se inserta el ejercicio profesional.
4. Necesidades o problemas que contribuirá a satisfacer o resolver.
5. Ámbitos de intervención profesional sitios arqueológicos prehispánicos.

6. Sitios arqueológicos coloniales

   Sitios con arquitectura religiosa

   Sitios con arquitectura civil (edificios públicos, casas habitación, obras de infraestructura, caminos reales, haciendas)

   Sitios de producción (zonas de explotación minera, talleres alfareros) Arquitectura bélica

   Sitios subacuáticos

   Museos

   Museos arqueológicosnacionales, estatales, regionales, municipales, locales y de sitio.

   Museos itinerantes.

   Museos comunitarios.

   Museos internacionales.

   Arqueología de la basura

   Hábitos de consumo

   Arqueología industrial

   Espacios de producción industrial a partir de la Revolución Industrial (Industria minera, textil, embotelladora, etcétera).

Objetivos del programa educativo.

Son objetivos de la Licenciatura en Arqueología, formar profesionistas de vanguardia que contribuyan a resolver necesidades como: el rescate, la conservación y difusión del patrimonio cultural, histórico y artístico; además de desarrollar en los alumnos los aprendizajes y competencias generales para:

· Ejercer el diálogo y el respeto como principios de la convivencia con sus semejantes, y de apertura al mundo.

· Convivir con las reglas de comportamiento socialmente aceptables, y contribuir en su evolución.

· Adquirir los valores de cooperación y solidaridad.

· Desarrollar la sensibilidad y el arte como base de la creatividad.

· Evaluar el progreso, integración e incertidumbre de las ciencias, ante la creciente complejidad de las profesiones.

· Cuidar su salud y desarrollar armoniosamente su cuerpo; ejercer responsablemente y de manera creativa el tiempo libre.

· Participar activamente en su desarrollo académico para acrecentar su capacidad de aprendizaje y evolucionar como profesional con autonomía.

· Desarrollar un juicio profesional basado en la responsabilidad, objetividad, credibilidad y la justicia.

· Desarrollar su forma de expresarse, su creatividad, iniciativa y espíritu emprendedor.

· Asumir los principios y valores universitarios, y actuar en consecuencia.

· Emplear habilidades lingüístico-comunicativas de inglés como una segunda lengua.

· Ampliar su universo cultural para mejorar la comprensión del mundo y del entorno en que vive, para cuidar de la naturaleza y potenciar sus expectativas.